Les 33 inspecteurs d’orientation (IO) du Centre d’information et d’orientation (CIO) de la direction régionale de l’Education nationale et de l’alphabétisation (DRENA) d’Aboisso ont été invités, le mardi 1er octobre 2024, au cours de la réunion de rentrée dudit centre, à s’engager solennellement à contribuer à l’amélioration des résultats scolaires dans leurs établissements respectifs.
C’était en présence du directeur régional, N’gbesso Amon, du secrétaire général 1, Coordonnateur des activités de la Drena, David Ogoumon, et du chef de l’Antenne de la pédagogie et de la formation continue (APFC), Pierre Gueye Nonka. Le directeur du Centre d’information et d’orientaion (Dcio), Magloire Batoua, a dressé le bilan des activités menées au cours de l’année scolaire précédente, avant de donner des consignes à ses collaborateurs dans le sens de l’amélioration des résultats scolaires.
Du bilan fait, il ressort que sur un effectif total de 28 276 élèves du public et du privé des classes intermédiaires, 2994 ont été admis à redoubler, tandis que 1978 ont été exclus du système éducatif. Sur 10 549 élèves admis au Certificat d’études primaires élémentaires (CEPE), 10 461 ont été affectés en Sixième (6ème). En Troisième (3ème), 2387 candidats à l’orientation ont été orientés en classe de Seconde (2nde) dans l’enseignement général sur un total de 9761 élèves, soit un taux d’orientation de 24, 45 %. En qui concerne les résultats des affectations en Sixième, Magloire Batoua a dénoncé le coup de pouce apporté à certains candidats déclarés plus tard admis, mais qui présentent « des incompétences notoires au collège. » « Ils ne savent ni lire, ni écrire, alors qu’ils ont obtenu de gros points à l’entrée en Sixième. Il y a lieu d’interpeller les enseignants du primaire, les directeurs d’école primaire et les inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP) de la Drena, » a-t-il souligné.
Une cinquantaine d’écoliers, a-t-il poursuivi, ont été affectés de leur zone d’origine (Bianouan) au collège moderne d’Adaou, loin de leurs localités, où il y a des établissements secondaires. « Si rien n’est fait pour eux, ils perdront une année scolaire, » a-t-il interpellé. Le Dcio a invité ses collaborateurs à installer des Cellules de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire (Cplds) dans les établissements non pourvus, à faire des séances de sensibilisation dans les classes de Sixième et de Seconde ( début de cycle) et des séances d’information dans les classes de Troisième et de Terminale, à organiser la prise en charge des élèves en difficulté d’apprentissage identifiés, etc.
Le directeur régional a profité de cette rencontre pour prodiguer des conseils aux inspecteurs d’orientation. « Ayez un comportement irréprochable. Soyez solidaires entre vous et autour de votre directeur. Vous êtes des inspecteurs d’orientation psychologues. Prenez la place qui vous revient dans le système éducatif. Préparez des programmes d’activités pour les établissements privés. Nous devons relever le taux de réussite. Faites en sorte que notre DRENA soit une direction régionale de références, » a-t-il recommandé.
Le Cio a été présenté par Apollinaire Kouakou Kouamé, chef du service informatique et statistiques. « C’est un service déconcentré de la direction de l’orientation et des bourses (Dob). Il mène des activités d’administration générale, d’encadrement, de coordination et de suivi-évaluation. Il coordonne les activités des inspecteurs d’orientation, etc. » a-t-il dit.
Sam K.D
Correspondant régional
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Les inspecteurs d’orientation ont été mis en mission par le Dcio, Magloire Batoua, et le Drena, N’gbesso Amon, respectivement 1er et 2ème à partir de la droite (Ph : SKD)
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